Por Cedar Attanasio, Associated Press/Informe para América
SANTA FE, NM (AP) – Los funcionarios de educación de Nuevo México están presupuestando hasta $10 millones en dinero de ayuda por la pandemia para crear pasantías para estudiantes de secundaria, mientras que las organizaciones sin fines de lucro y los distritos escolares están trayendo de vuelta oportunidades de enriquecimiento de verano para satisfacer la creciente demanda.Hasta 2,600 estudiantes en todo Nuevo México podrían participar en el programa de pasantías, según el Departamento de Educación Pública, que anunció el programa el martes. El departamento comenzó a desarrollar el programa el año pasado y está en proceso de contratar hasta 150 coordinadores adultos a tiempo parcial.
Siete gobiernos tribales y 18 condados se han inscrito para coordinar pasantías en sus oficinas o en organizaciones sin fines de lucro asociadas, incluidos los campamentos de verano.
“Creo que hay mucho que pueden hacer en nuestro programa de verano”, dijo Colby Wilson, director ejecutivo de la Club de niños y niñas del centro de Nuevo México, que planea ubicar a algunos de los pasantes a través de una asociación con funcionarios del condado. “Y es bueno que los niños de secundaria obtengan esa experiencia, solo habilidades sociales básicas para llegar a tiempo y trabajar con un equipo y planificar diferentes programas”.
Algunos padres no están seguros de enviar a sus hijos a actividades grupales y Wilson dijo que las inscripciones han sido un poco más lentas. Las inscripciones al programa de verano coinciden con el lanzamiento de una vacuna para niños de 12 años en adelante, y la demanda podría volver a la normalidad. El miércoles, funcionarios estatales dijeron que más de 50.000 residentes de 12 a 18 años se registraron para recibir la vacuna durante la primera semana de mayo.
Un tercio de los niños de Nuevo México no estaban en un programa de verano en 2019, pero se habrían inscrito si hubieran podido, según un encuesta publicado el miércoles por América después de las 3 p. m. y el Alianza después de la escuela, lo que indica una brecha en la demanda de hasta 100.000 niños.
Las respuestas provinieron de 428 hogares de Nuevo México encuestados entre enero y marzo de 2020. Los padres mencionaron los altos costos y la falta de transporte como barreras.
Otras organizaciones sin fines de lucro se están ampliando ahora.
“Ahora voy a regresar completamente en persona”, dijo Lina Germann, fundadora de STEM Santa Fe, que ofrece campamentos tecnológicos. “Y esta vez tenemos lugares para 160 niños”.
Se espera que los centros de cuidado infantil vuelvan a su capacidad máxima después de eliminar la mitad de los lugares el año pasado, según el portavoz del Departamento de Educación y Cuidado de la Primera Infancia, Micah McCoy. También están ampliando los programas de alfabetización temprana y preparación escolar este verano.
Los funcionarios de Nuevo México dicen que un gran desafío será ofrecer programas rurales de verano.
“Estamos trabajando con nuestros proveedores de la red de tiempo fuera de la escuela para tratar de asegurarnos de que podamos (satisfacer la demanda), especialmente en aquellas áreas del estado donde no hay ecosistemas establecidos para el aprendizaje y el enriquecimiento durante el verano”, dijo. Secretario de Educación Ryan Stewart.
los Programa de pasantías de enriquecimiento de verano para estudiantes de secundaria podría ayudar, especialmente con las muchas tribus rurales y condados que se han inscrito para recibir trabajadores.
Es probable que los distritos escolares tomen la delantera, después de recibir más de $1 mil millones en ayuda pandémica. Se debe gastar al menos 20% en ayudar a los estudiantes a recuperarse académica y socialmente en programas como la escuela de verano y los campamentos, aunque tienen algunos años para gastar los fondos.
Más de $200 millones en fondos estatales también están disponibles para que las escuelas agreguen de 10 a 25 días de aprendizaje. Pero al menos 18% de los distritos escolares rechazarán la mayor parte de los fondos, según una encuesta preliminar del Departamento de Educación Pública realizada el mes pasado.
Algunos líderes sin fines de lucro dicen que podrían usar mejor los fondos federales.
“Las escuelas no pueden hacer esto por sí solas”, dijo May Sagbakken, Red de Tiempo Fuera de la Escuela de Nuevo México director ejecutivo.
Instó al estado a actuar rápidamente para financiar programas de verano sin fines de lucro para que los padres puedan inscribirse y dijo: “No pueden esperar hasta junio, julio o mayo para planificar eso”.
Para obtener más información sobre los programas de aprendizaje de verano, visite
Recursos de aprendizaje de verano de OST Hub de Youth Today.
Wilson dijo que la incertidumbre de financiación se deriva de la aprobación tardía de los fondos federales, lo que crea un efecto dominó de retrasos. Su grupo está esperando una respuesta sobre las solicitudes de subvención con el estado y las Escuelas Públicas de Albuquerque.
“Ahora todos se esfuerzan por llevar este dinero a las personas adecuadas”, dijo Wilson.
El Departamento de Educación Pública dice que tiene como objetivo firmar contratos con socios para fines de mayo, lo que significa que gran parte de la contratación de pasantes podría no comenzar hasta junio, cuando Wilson dijo que el club comienza su programa de verano.
“Eso me parece difícil”, dijo Wilson.
Report for America es un programa de servicio nacional sin fines de lucro que coloca a los periodistas en las salas de redacción locales para informar sobre temas ocultos. Esta historia fue producida bajo la iniciativa de noticias America Statehouse News de RFA.
Esta es una de las muchas historias incluidas en Youth Today's informes OST iniciativa.
Esta historia publicado originalmente 26 de mayo de 2021, en La juventud de hoy.
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